工作坊說明：為跨校推廣反思寫作融入課程之理念，北醫大反思寫作中心本年度將聚焦於高中職的「學習檔案教學設計」，擬舉行「2022敘事書寫/反思寫作融入『學習檔案教學設計』工作坊」。 工作坊將採三階段形式辦理，分別為「線上理念澄清」、「線下設計實作」，以及「線上共創諮詢」，提供教師客製化的學習檔案教學設計服務。報名者可於參與第一階段「線上理念澄清」後，自行決定是否繼續參與「線下設計實作」及「線上共創諮詢」，惟此二階段活動需以教師社群(兩人以上)形式組隊參與，擬於工坊後二週內辦理完成，歡迎有意在學習檔案教學設計中融入敘事書寫／反思寫作、深化反思教學的高中職教師參與。
工作坊時間： 第一階：「線上理念澄清」：2022年08月23日（星期二）上午9點至中午12點 第二階：「線下設計實作」：2022年08月23日（星期二）至08月30日（星期二） 第一階：「線上共創諮詢」：2022年08月31日（星期三）至09月09日（星期五）
工作坊形式：第一階及第三階段採全程線上形式辦理（Google meet線上軟體），第二階段採線下自主工作。
工作坊報名：即日起至8月19日止開放報名，線上報名連結→ https://forms.gle/z6L6D5rHCJrHj4f9A