【今日北醫刊登】反思寫作中心與雙和醫院合作策畫展出，疫情下的具身情感反思系列特展——從言說敘事到具身敘事
【今日北醫刊登】北醫大通識教育中心/反思寫作中心舉辦「2016國際反思寫作教學研究工作坊」
【活動報名】「用藝術·做哲學·深化技能學習」體驗式探索工作坊
【活動報名】「策展與反思」體驗式探索工作坊
【北醫學生限定】11/12(二)～11/15(五)「我的身體‧我的故事」成果展，邀你「用身體」看畫!!
【北醫教師限定】「反思會談室」借用資訊
【北醫通識限定】反思寫作中心器材借用表
反思是對某一議題或事件的思考 。
反思是行為主體對自己的態度 、觀念 、 情感及情境的思考 。
【反思融入教學】高中導師的週記書寫/中和高中李昀臻老師
2019-01-30
我在研究所修專題時，老師在課程中帶入反思寫作的操作，雖然只是初階的操作—每週回想並寫下上課的內容，但學習成效讓我感到相當的驚艷。念理工科系的我，以...
【反思融入教學】大一國文課程/長庚科技大學邱惠芬老師
一般而言，大一新生對於文本閱讀的想像以及寫作表達的自信成就不高，特別是技專校院動手實作以技能為導向特質的學生。不知為何而寫、寫作阻塞現象，以及如何...
【敘事力教學社群】跨領域團隊教師經驗談
2020-10-29
為改善高科技發展所帶來的醫療照顧服務及相關教學的去人性化、去脈絡化、無身體化的現象，一群來自哲學、社工諮商、舞蹈、資訊及醫療臨床等教學背景的...
【反思融入教學】古琴與哲學實踐課程/臺北醫學大學林文琪老師
2019-01-31
「古琴與哲學實踐」課程是我自952學期(2007)開始發展藝術實作與反思並重教學的第一門實驗課程，也是北醫嘗試在經典閱讀課程中融入反思寫作的教學實驗課...